Semana de Educación Sexual Integral
Del 27/8 al 31/08 se desarrolló en nuestra institución la Semana de la ESI. En el marco de la Ley Nacional N° 26.150/06 y la Ley Provincial de Educación Sexual Integral N° 14.744/15 que garantiza a los alumnos el derecho a recibir Educación Sexual Integral.
Durante este tiempo se profundizaron acciones que son llevadas a cabo durante todo el año, que incluyen saberes y habilidades para el cuidado de su propio cuerpo, la valoración de las emociones, sentimientos, el fomento de valores y actitudes relacionadas con el amor, la solidaridad, la fraternidad, el respeto por la vida y la integridad de las personas.
En esta oportunidad se articulan acciones entre:
* Taller de Educación para el amor y la familia (2°, 3° año ES)
* Departamento de artística Plástica (1° y 6° año ES), Danza (2° y 3° año ES )
* Ciencias Sociales (1° año ES)
* Prácticas del Lenguaje (3° año ES)
* Biología (4° año ES)
Los temas abordados que se muestran esta semana son:
Conciencia corporal-proxemica
Estereotipos culturales en perspectiva histórica y el acoso callejero como una forma de violencia de género.
Estereotipos culturales
Violencia
Identidad de Género: Feminismo. Estereotipos: El culto al cuerpo y los mitos del amor.
Sexualidad y redes sociales
A continuación les dejamos algunas apreciaciones de nuestros alumnos sobre todo lo trabajado:
“¿Qué es la ESI para mi? La ESI es ese tabú en la sociedad Argentina, el cual nunca se habló hasta que en 2006 la Ley N° 26.150 fue aprobada. Esta ley plantea que en todas las escuelas exista una Educación Sexual Integral. Pero esta no es sólo que aprendas los métodos anticonceptivos para “evitar accidentes”. Esta educación es aquella que bien aplicada te enseña que existen diferentes enfermedades de transmisión sexual, las etapas del embarazo, diferentes géneros y orientaciones sexuales (entre muchas otras cosas), te enseña que existe diversidad. Te muestra el respeto entre todos más allá de nuestras diferencias. Pero más allá de todo esto, la ESI es un tabú. No se aplica la ley correctamente porque “¿Cómo adolescentes va a aprender eso?” , porque está mal visto que alguien lleno de dudas, como un chicx/adolescente, puede aprender e informarse. La ESI es eso, una deuda pendiente. “ Valentín Dorzi 4° Economía.
“En esta clase me gustó aprender más sobre mi cuerpo y aprender a cuidarlo. Todo lo tratamos de una manera muy respetuosa y también están buenos los videos que vemos para informarnos.” Alumna 2° A
“En este taller trabajamos sobre el cuerpo humano sexualmente hablando, (sus partes, la menstruación, el embarazo, la unión entre la madre y el bebé), también trabajamos estereotipos de belleza y como fueron cambiando desde la antigüedad, las etapas de la adolescencia. Me gustó ver la fecundación y creo que como vimos estereotipos podríamos ver bullyng.” Alumna 2A
"Nos parece importante tener momentos como estos para conocer nuestros derechos como personas ya que hay mucho machismo, violencia simbólica, desigualdad de derechos y humillación, principalmente de las mujeres." Nicolás Hourcade y Juan Ingnacio San Martín 1ro B
"Nos parece muy importante que nos hayan enseñado cómo los estereotipos están a nuestro alrededor y que os replicamos porque no tenemos naturalizados. También creemos que es muy bueno que trabajemos diferentes tipos de violencia." Evelyn Sánchez y Brissa Bernaola 1ro B
"Pensamos que la ESI nos ayuda a abrir nuestras cabezas y ver el mundo de otra forma. Está bueno que nos enseñen estas cuestiones sociales y culturales para poder saber distinguir la violencia.
Nos gustaría que en todas las escuelas se pueda acceder a esta educuacción ya que es una ley y todos tenemos derecho a estar informados." Camila Rossi, Valentina Larocca y Guadalupe Milgrón 1ro B
"La ESI se debería tratar en todas las escuelas , ya que uno aprende mucho y, sobre todo, te ayuda a recapacitar sobre las cosas que pasan a nuestro alrededor y que a uno le parece natural pero en realidad se trata de violencia..." Marianela Delgado 1ro A
" La ESI es una de las problemáticas que más se deberían tratar en todas las escuelas del mundo para que todas las personas aprendan a respetar al otro. Es muy bueno trabajar y opinar los temas que comprenden la ESI de forma positiva y sin faltarle el respeto a nadie. " Valentín Canepa 1ro A
" En mi opinión los temas de Esi son muy importantes y nos ayudan a aprender sobre los gustos y pensamientos de todas las personas, reconocer los estereotipos y la diferencia entre género y sexo, entre otras cuestiones.
Además, estos contenidos se tendrían que abordar en todas las materias, ya que nosotros debemos aprender a respetar a las personas y a luchar para obtener una nueva y deseada realidad en donde todos acepten y que seamos libres de hacer." Abril Florentino 1ro A.
